Знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

«Мир полон украшений» | Открытый класс

знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

Тема урока в 1 классе: «МИР ПОЛОН УКРАШЕНИЙ». План урока. Знакомство с Мастером Украшения. Беседа «Мир полон украшений». Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Художественная деятельность школьников на уроках находит разнообразные формы выражения: . Мастер Украшения учит любоваться красотой, развивать Знакомство с новыми возможностями художест. материалов и новыми техниками. Ход урока. 1. Организационный момент. Приветствие. Проверка класса к готовности. сюрпризов, и мы продолжим знакомство с её чудесными украшениями. бабочек можно встретить там, где художник, Мастер Украшения хотел . Конспект урока по предмету «окружающий мир» в 1 классе Тема урока.

Изобразительное искусство Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной программы начального общего образования и авторской учебной программы Б.

Предмет направлен на формирование художественной культуры учащихся. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственностъ этапов обучения.

знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

Основные виды учебной деятельности — практическая художественно-творческая деятельность ученика и восприятие красоты окружающего мира, произведений искусства. На изучение предмета в 1классе отводится 33 часа в учебный год 1час в неделю.

План-конспект урока по физической культуре в 1 классе, 4 четверть (по программе Егорова Б.Б.) 1

Срок реализации г Ценностные ориентиры содержания учебного предмета Приоритетная цель художественного образования в школе —духовно-нравственное развитие ребенка. Прежде всего ребенок постигает искусство своей Родины, а потом знакомиться с искусством других народов. Россия — часть многообразного и целостного мира. Ребенок шаг за шагом открывает многообразие культур разных народов и ценностные связи, объединяющие всех людей планеты.

знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

Природа и жизнь являются базисом формируемого мироотношения. Программа построена так, чтобы дать школьникам ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. Предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей, примеров из окружающей действительности. Работа на основе наблюдения и эстетического переживания окружающей реальности является важным условием освоения детьми программного материала.

Стремление к выражению своего отношения к действительности должно служить источником развития образного мышления. Одна из главных задач предмета — развитие у ребенка интереса к внутреннему миру человека, способности углубления в себя, осознания своих внутренних переживаний. Слайд 9 Давайте посмотрим, как появляется бабочка?

знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

Бабочка откладывает яички, из которых появляются гусеницы, которые затем прекращаются в куколок и только потом появляется на свет красавица-бабочка. Слайд 10 Вот какие разнообразные по форме и цвету бывают крылья у бабочек. Но ведь есть у них и общие черты, то, что их объединяет. Слайд 11 Давайте посмотрим строение бабочки. Слайд 12 - Теперь посмотрите внимательно на крылышки и скажите правые и левые крылышки одинаковые или разные?

  • Конспект урока изо 'Узоры, которые создали люди' (1 класс)
  • Конспект урока изо 'Узоры, которые создали люди' (1 класс)
  • Конспект урока в 1 классе "Мир полон украшений".

Если провести вдоль туловища бабочки границу, то бабочка будет разделена на две одинаковые части. Учитель показывает вырезанную из бумаги бабочку, проводит границу вдоль туловища - Теперь, если наложить одну половинку на другую, крылья одной в точности совпадут с крыльями другой половины.

Так действует закон симметрии. Линия, которая делит предметы пополам, называется осью симметрии. Сам предмет будет называться симметричным. Слайд 13 Посмотрите внимательно и скажите, какое изображение здесь не является симметричным? Монотипия 4 - Как можно использовать данный приём для изображения бабочек? Нарисовать половинку бабочки и отпечатать вторую Изображение бабочек можно встретить там, где художник, Мастер Украшения хотел бы порадовать человека, создать ему хорошее настроение.

Вот бы хоть на минутку стать бабочкой!

Ты украшаешь. Знакомство с мастером Украшения

Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась. Раз водой она умылась, Два на месте покружилась, Три вспорхнула и присела, На четыре полетела.

знакомство с мастером украшения 1 класс конспект урока

Слайд 15 Давайте посмотрим с вами последовательность работы над бабочкой. Можно при желании подрисовать мелкие детали, а затем вырезать бабочку. Слайд 16 Чтобы бабочки порадовали нас своей красотой, давайте нарисуем и оживим их, украсив их крылья узорами. Пофантазируйте и нарядите бабочку в красивое, яркое, узорчатое платье, такое, какое вам захочется.

Дополнить узоры можно красивыми точками, нарисовать которые вам помогут ватные палочки. Теперь покажите друг другу своих бабочек, пусть они полетают над вашими головами.

Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс

Какие замечательные бабочки у вас получились, нет ни одной похожей, у каждой бабочки своя красота. Как же нравятся бабочкам красивые цветы! Любят бабочки порхать над цветами, отдыхать на их нежных лепестках и угощаться вкусным нектаром. Откройте свой альбом с изображением цветка и посадите там свою гостью.